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--- patrimonio_historico:museo_distribuido:como_se_aprende_en_el_museo [2019/11/13 08:51] – [Los Museos] galopax
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-|  **Tabla de Población – Camino Olvidado**  |||||
+^  **Tabla de Población – Camino Olvidado**  ^^^^^
-|  **Núcleo de Población**  |  **Municipio**  |  **Comarca**  |  **Habitantes**  |  **Año**  |
+^  **Núcleo de Población**  ^  **Municipio**  ^  **Comarca**  ^  **Habitantes**  ^  **Año**  ^
 |Fasgar|Murias de Paredes|Omaña|  31|  2015|
 |Ermita de Santiago|Murias de Paredes|Omaña|  --|  --|
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+|  {{ :patrimonio_historico:museo_distribuido:a3comoseaprendeenelmuseo-img2.png?650 |Camino Olvidado en su transcurso por El Bierzo}}  |
+|  <fs x-small>**Fuente**: producción propia</fs>|
+|  **Fig 1. **Camino Olvidado en su transcurso por El Bierzo  |
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-**Fig 1. **Camino Olvidado en su transcurso por El Bierzo
-**Fuente**: producción propia
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 Ha servir este análisis como una introducción a estudios más detallados sobre las características físicas y humanas de este Camino Olvidado, algo que trasciende el objetivo de este trabajo.
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 ====  El Camino de Invierno  en el Bierzo Alto====
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-|  **Tabla de Población - Camino de Invierno en el Bierzo Alto**  |||||
+^  **Tabla de Población - Camino de Invierno en el Bierzo Alto**  ^^^^^
-|  **Núcleo de Población**  |  **Municipio**  |  **Comarca**  |  **Habitantes**  |  **Año**  |
+^  **Núcleo de Población**  ^  **Municipio**  ^  **Comarca**  ^  **Habitantes**  ^  **Año**  ^
 |Astorga|Astorga|Maragatería|  11264|  2016|
 |Brimeda|Villaobispo|Tierras de Astorga|  114|  2011|
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-**Fig ****2****. **Camino de Invierno en el Bierzo Alto
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+|  {{ :patrimonio_historico:museo_distribuido:a3comoseaprendeenelmuseo-img3.png?650 |Camino Olvidado en su transcurso por El Bierzo}}  |
-**Fuente**: producción propia
+|  <fs x-small>**Fuente**: producción propia</fs>|
+|  **Fig ****2****. **Camino de Invierno en el Bierzo Alto  |
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 ===== Características Virtuales=====
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-Así, en esta dualidad en que se incardinan, de modo cuasi imperceptible la Realidad Real y la Realidad Virtual,  se ha de considerar que //«lo virtual, en un sentido estricto, tiene poca afinidad con lo falso, lo ilusorio o lo imaginario»//, ya que //«lo virtual no es, en modo alguno, lo opuesto a lo real, sino una forma de ser fecunda y potente que favorece los procesos de creación, abre horizontes, cava pozos llenos de sentido bajo la superficialidad de la presencia física inmediata»//[(ref:>Lévy, Pierre. //«Qu'est-ce que le virtuel?»// en [[http://www.hechohistorico.com.ar/archivos/taller/levy%20pierre%20-%20que%20es%20lo%20virtual.pdf]])].
+Así, en esta dualidad en que se incardinan, de modo cuasi imperceptible la Realidad Real y la Realidad Virtual,  se ha de considerar que //«lo virtual, en un sentido estricto, tiene poca afinidad con lo falso, lo ilusorio o lo imaginario»//, ya que //«lo virtual no es, en modo alguno, lo opuesto a lo real, sino una forma de ser fecunda y potente que favorece los procesos de creación, abre horizontes, cava pozos llenos de sentido bajo la superficialidad de la presencia física inmediata»//[(ref:>Lévy, Pierre. //«Qu'est-ce que le virtuel?»// en [[http://www.hechohistorico.com.ar/archivos/taller/levy pierre - que es lo virtual.pdf]])].
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 ====== Aprendizaje  en los Museos======
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 ====== Conclusiones======
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-**NOTA:** Estas conclusiones se amplían y desarrollan en "Aplicación cultural de acción local", en este Museo Distribuido, Real y Virtual, cuarta parte de este curso MOOC Educación y Museos.
+**NOTA:** Estas conclusiones se amplían y desarrollan en [[patrimonio_historico:museo_distribuido:aplicacion_cultural_de_accion_local|Aplicación cultural de acción local]], en este Museo Distribuido, Real y Virtual, cuarta parte de este curso MOOC Educación y Museos.
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 ======Bibliografía======
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 Fecha: 2017-03-20
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-{{ :patrimonio_historico:museo_distribuido:1_que_podemos_salvar_abelardo_lopez.pdf |1.- Qué podemos salvar. Documento de evaluación}}
+{{ :patrimonio_historico:museo_distribuido:3_como_se_aprende_en_el_museo_abelardo_lopez.pdf |3.- Como se aprende en el museo. Documento de evaluación}}
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